【課程背景】

公司戰(zhàn)略有效落地，必須依靠一支擁有遠(yuǎn)大清晰的理想，將自身的發(fā)展與公司發(fā)展融為一體的人才隊伍。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，對新員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，引導(dǎo)員工將個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致勢在必行。

通過本課程的培訓(xùn)將幫助員工更新觀念，正確認(rèn)識自我的優(yōu)劣勢，激發(fā)內(nèi)心潛能實現(xiàn)自我價值；制定既符合員工發(fā)展需要又符合企業(yè)發(fā)展需要的個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

【課程大綱】

案例：5年后的同桌

視頻賞析：她成功的因素是什么？

一、 做職業(yè)生涯規(guī)劃前提和誤區(qū)

1、 職業(yè)生涯規(guī)劃的2個前提

2、 職業(yè)生涯中常見的3個誤區(qū)

案例：技術(shù)部小張的故事

二、 走進職業(yè)生涯規(guī)劃

1、 職業(yè)生涯

2、 職業(yè)生涯階段

3、 內(nèi)職業(yè)生涯/外職業(yè)生涯

案例分享：他成功之處在哪里？

三、 基于測評的職業(yè)生涯規(guī)劃第一步：自我定位

1、職業(yè)能力——能做什么？

2、性格特質(zhì)——適合做什么？

3、職業(yè)價值觀——值得做什么？

4、職業(yè)履歷——做過什么？

5、定位自我的三大途徑

四、 職業(yè)生涯規(guī)劃第二步：看清環(huán)境

1、 職業(yè)機會評估——我在哪里？

同一崗位上的四個階段

社會和組織環(huán)境

實操：SWOT分析

2、 目標(biāo)確立——下一步往哪里去？

確立目標(biāo)的三個原則

職位發(fā)展目標(biāo)

學(xué)習(xí)成長目標(biāo)

案例：有為才有位

3、 制定行動計劃與措施——如何到達(dá)那里？

通道設(shè)計

制定并實施計劃

五、 職業(yè)生涯規(guī)劃第三步：點亮人生

1、 實施計劃的4個保障

案例：小趙的想法

2、 基于組織的職業(yè)規(guī)劃示例

3、 職場不是跳槽而是跳高

實操：自己未來5年的職業(yè)生涯規(guī)劃

說明：本課程大綱為通用方案，一般會在培訓(xùn)前與客戶做進一步溝通，根據(jù)具體情況，調(diào)整為最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。